微型华小面临关闭的课题,时有所闻,一直是受到华社关注。假如一间微型华小只有区区几名学生,或每年新生来源每况愈下,甚至是0,最终还是难逃关闭的厄运。一间关闭了,华小就少了一间。
“一间都不能少”,这是华社喊出的漂亮口号。于是乎,当我们将少掉一间华小的警钟响起时,总会有热心人士义不容辞去寻找解决方法,或到别处华人密集地区寻找适合迁校的地点。
我始终一知半解,何谓迁校?濒临关闭的微型华小为什么需从老远原乡搬迁到另个地点延续生命呢?
后来一位华教工作者告诉我,要政府增建新的华小简直是难若登天,可说是椽木求鱼;若政府原则上“答应”了,也要等上一段长时间。若某地人口增加,需增建新校以解决新生入学问题,眼前“唯一”可行方法是将偏远面临关闭的微型华小搬迁过来。
我还是疑惑?都不是将整间学校的行政、教员、职员、学生、教具等软硬体设施全搬过来,这是“搬迁”吗?
为何需搬迁?政府应在有需求的地区设立新的华小。学校落成后,新的学府、新的校名、新的教师学生、新的设施,这样就不需劳师动众、大费周章一校换一校。
安得华小千百间,大庇华裔学子俱欢颜,而不是美其名“迁校”,安抚华社华小的间数没减少,实际上是政府没诚意建新的华小。
不久前廖中莱大人说,政府是时候根据人口比例、地区需求,以制度化增建华小。他语重心长说这句话,希望正副教育部长能听到。
原载 星洲日报 《言路》 25-11-2011
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