几天前在面子书上和昔日李老师交谈，他感慨年纪大了，记忆逐年退化，一些陈年往事有的已淡忘。谈起对我的印象，他的记忆是停格在小学阶段。
那些年，李老师回到家乡华小执教，担任五年级级任老师；因我在多项学术比赛表现不错，尤其是作文更是非三甲莫属，所以我给老师留下不浅的印象。
我自毕业后离开母校至今就没有回去过，也就是和老师离别的那年开始，算一算刚好是“触目惊心”（数字）的半个世纪，这一幕幕往事仿佛是在前几年发生，一转眼如白驹过隙，今天我们都进入人生倒数之年。
其实，在1984年4月，我们曾经见过面，那是作协在新山举办《文学之夜》，我们在会上只是打个招呼，相信这是在老师的记忆网站找不到这一段存档的原因。
50年岁月，现在老师想捕捉我的轮廓，他无从想起，只是记得我永远是个小学生、老是长不大的样子；而我脑海里老师模样，也是停格在他当年在课室诲人不倦的情景，还有记忆犹新就是他那愤世嫉俗，性格与其他老师不同却满腹理想充满希望的年轻人。
人的记忆所及，愈是近期的人物事愈是难想起，反之年代愈长远，却能够记得清清楚楚，一切经历历历在目，人物、时间、画面就清晰停留在那儿。
每个人脑子得空了都会回忆，总是会想起往日的老师同学、邻居朋友、爱人亲人，和当年的所做所为，而这些当初的记忆明显定格在记忆库里，想忘记其实很不容易。
两个人分开好多年没见过面，至到有一天两人见面了，彼此会惊讶眼前人音容改变了，开始时不大相信也不大敢相认，因为他们留给对方的印象早已深刻定格在当时相处的那些情景里。
原载 中国报 《读编交流》 24-07-2012
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